看著蕭致遠蕭老的翻譯和最後那句總結。

觀眾們瞬間就沸騰了，強烈的民族自豪感，充斥在胸腹之間。

“雖然明知道這不是真的，但想想剛纔孔聖說他吾心甚慰的那一幕，那帶著滿足和驕傲的神情，我淚崩了，這可是來自孔聖的認可。”

“原來孔聖是這個意思，他不僅不覺得憂愁，還告誡我們不要帶有偏見，要因勢利導，這就是萬世師表嗎，這胸襟，這氣度，聖人就是聖人！”

“借林凡做典範，來告訴我們，我華夏隻要能培養出像林凡這樣的人，我華夏的魂就還在，還告誡我們不要帶有偏見，要包容，果然不愧是提出有教無類的至聖先師，我服了。”

“孔聖的這個回答，真的是太巧妙了，這措辭這用句，值得我們反覆咀嚼。”

“媽媽問我為什麼跪著看節目……我現在全身都麻了啊。”

“謝蕭老翻譯！讓我們看懂了這一幕！”

“是的，是該好好謝謝！還要謝謝編劇和演員們，這也演的太好了啊。”

“話說孔聖乾嘛去了？怎麼那麼久？這節目是結束了嗎？”

“快看，孔聖他這是要乾嘛？”

畫麵中。

孔聖引著林凡來到了一排巨大的書架前站定。

此時的文字，還是用竹簡作為記錄。

而在這排書架上，正排布著密密麻麻的竹簡。

林凡眉頭微皺，和無數觀眾一樣，有些不清楚孔聖這是要乾嘛。

下一秒，孔聖從書架上拿下一冊竹簡，交到了林凡的手上：

“看看吧。”

林凡眼中閃過一抹疑惑，解開竹簡上的搭扣，低頭看去。

下一秒，他整個人都僵在了原地。

一臉的震驚！

雖然竹簡上寫的不是現代的簡體字，但是通過係統的翻譯，他還是第一時間就認出了手上的竹簡是多麼重要的瑰寶。

六經！

根據曆史記載。

六經，是由孔聖在晚年所整理。

而這個時候，六經還不叫六經，他們共分是：

《詩》《禮》《易》《樂》《春秋》

孔聖還曾親自點明六經的作用：其為人也，溫柔敦厚，詩教也；疏通知遠，書教也；廣博易良，樂教也；絜靜精微，易教也；恭儉莊敬，禮教也；屬辭比事，春秋教也。

他們和其他四書，並稱為四書五經。

它詳實地記載了中華民族思想文化發展史上最活躍時期的政治、軍事、外交、文化等各方麵的史實資料及影響中國文化幾千年的哲學思想。

曆代科舉選仕，試卷命題無他，必出自四書五經，足見其對為官從政之道、為人處世之道的重要程度。

四書五經在社會規範、人際交流，社會文化等產生不可估量的影響。

即便是時至今日，四書五經所載內容及哲學思想，依舊對我們現代人具有積極的意義和極強的參考價值。

它們不僅是華夏傳統文化的重要組成部分，還是儒家思想的核心載體，更是中國曆史文化古籍中的寶典。

其包含的內容之廣泛、深刻，即便是在世界文化史和思想史上也有著極高的地位。

之所以後來少了一經，是因為其中《樂》經在焚書坑儒的時候，被銷燬了。

就連後世所傳的經，也就是《尚書》，到底是不是孔聖說編纂的原本，也因為時間太過久遠，無從考究。

而林凡此刻手上所捧著的這一本，正好是經的第一篇！

孔聖手書，親自整理編纂的經！

這是什麼？

這是拿到後世，會被當成絕世瑰寶的存在！

隻可惜……

“此六經乃是丘耗費畢生精力編纂整理，既然吾之教義未曾斷絕，此六經也當全部傳於後世，林生你還有哪些疑問，可以一併指出來，吾來幫你解惑。”

就在林凡感慨手上這部典籍的貴重之時，一旁卻傳來了孔子溫和的話語。

林凡微微一怔，抬頭看向孔子，看著他臉上的躍躍欲試和興奮，林凡的眼中露出糾結之色，雖心有不忍，但還是決定把真相告知：

“回夫子的話，六經隻有五經傳於後世，樂經早失，而另外五經，因為時局動盪，各有遺失，其中又以書經最為跌宕曲折。”

“為護書，後世學子顛沛流離，捨生忘死，卻仍無法避免書藏遺失和腐朽。”

“現傳世之書經，為五十八篇，且無法知其中是否有假……”

“這……”孔子當場紅了眼眶，臉上湧現出極致的悲痛和震驚，卻在下一秒眼中閃過一抹果決，慨然開口道：

“此物，你是否可帶走？”

林凡渾身一震！

孔聖這是要，贈書？

飛快的在心底詢問了一聲係統，係統當即給出了答覆：可以收取！

林凡精神頓時為之一振！

要是能夠收集到最初版的書經，那對曆史的研究，對書經的整理所能帶來的貢獻，絕對是無法估量！

他抬頭望向孔子，渴求中帶著一絲不好意思：

“夫子，這……”

孔聖笑著點頭：“贈你了。”

說罷，也不等林凡激動，孔聖又抬手對著身側的書架一指：“除此一冊，還有二百七十六冊，汝能帶多少便帶多少。”

“夫子，你是說，這些，全部都送給我了？”

林凡瞠目，抬手顫抖的指著書架，大腦嗡嗡作響。

不是隻有書經？

而是全部？

所有的六經，全部都打包，送給我？

孔聖點頭道：“然也！”

林凡低頭看了看手上的初始版《尚書》，又看了看整排書架。

眼眶隱隱有些濕潤。

孔聖雖然剛纔嘴上說的輕巧，可誰能想到，他會在之後送出瞭如此大禮！

要知道，六經可是孔聖畢生所學的高度濃縮。

這份禮，它實在是太過厚重。

林凡不敢要，更不能要。

如果他把這六經拿走，那曆史上傳世的六經怎麼辦？

孔聖的壽命隻剩下不到一年。

這一年的時間，他還能再重新寫出這六經嗎？

要知道這可是在冇有紙張，冇有印刷術的古代啊。

怎麼辦？

“癡兒，你在怕什麼？”

似是察覺到林凡的不對勁，孔聖循循善誘的嗓音傳來。

林凡苦澀的抬起頭來：

“學生……學生怕將此書帶走，我華夏之瑰寶或將斷了傳承。”

“禮記，曲禮上，可傳於後世？”孔聖發問。

林凡一怔，恭敬回道：“傳於後世。”

孔子笑意更甚，抬手一揮袍袖：“你且念來！”

林凡當即猜到了孔聖說的是哪一段，眼中閃過一抹動容，喃喃的念道：

“長者賜，少者賤者不敢辭。”

“可是夫子……”

林凡還待再說什麼，孔聖卻目光溫和而又堅定的再次摸了摸他的腦袋：

“吾既贈你，便贈你，至於傳承延續，那是吾的事，與爾何乾？”

一句話，說得霸氣無雙。

林凡再次被鎮住了。

這一刻，他忽然明白了一件事。

孔聖為什麼此刻看上去精神矍鑠，卻在一年後就駕鶴西去。

必然是在贈書後，殫精竭慮，又重新謄寫了一份六經出來！

這份禮，太重太重！

重愈泰山！

林凡珍而重之的捧起竹簡，抱拳，躬身，深深的拜倒，哽咽的道：

“學生，謝夫子賜書！”

“善！”

孔聖滿意的點了點頭，隨後抬頭望瞭望天上的新月，似是感慨，又似是愧疚的說道：

“我未見力不足者，蓋有之矣，我未之見也。”（備註：心有餘而力不足）

“為我華夏，亦為我之後輩。”

“吾能做的不多，隻能儘此綿薄之力。”

此話一出。

林凡淚目！