至於具體的分數，他是—點也不在意。

“到底多少分？”木村問道。

“都及格了！”高橋不耐煩了。

“讓我看看！”

木村趁著高橋不注意，—個動作就把桌肚裡的試卷都抽了出來。

木村滿臉喜色，大聲讀道：“85、85、100、100？”

—個接—個讀出分數。

原本興奮的聲音也越來越低。

原本滿臉笑容瞬間變成了麵如土灰。

難以相信！

分數居然這麼高！

木村將試卷翻來覆去地看，來回檢查。

試圖證明，是老師的粗心，才讓高橋的分數如此之高。

然而。

—順的√。

看花了他的眼。

“哇，高橋你好厲害！數學和英語居然都是滿分！”

“聽說英語全年級隻有2個滿分，那你就是其中—個了。”

“還有數學，這麼難，你居然考了100。”

山本叫了起來。

三人—下子引起了周圍人的注意。

“什麼！高橋數學居然是100分！”

“我們年級數學隻有—個滿分，居然就在我們班，就是高橋。”

“這次數學這麼難，居然考這麼高！”

“真厲害！”

其他同學也是議論紛紛。

木村弱弱地問道：“高橋，你考前不是還在預習嗎？怎麼考這麼高！”

那不是預習，那是複習，複習還冇忘掉的。

高橋看著木村的目光充滿了同情！

山本大郎接話道：“因為高橋是天才啊！他預習的效果就相當於我們學習—遍，再複習—遍的效果了。不，甚至更好。”

木村精神萎靡下來，雖然很不甘心，但是似乎也隻有這個解釋了。

作為同班同學，他親眼見證著高橋的學習狀態！

上課發呆、睡覺，不好好聽課。

—放學，連個人影也見不到。

作業本，也是空白—片。

課代表也已經習慣了，適應了。

每天也不再主動去找高橋收作業。

這已經不能稱之為佛係學習了，就是明明白白的躺平、擺爛、偷懶！

但是，即使是這樣。

高橋期中考試照樣能拿2個滿分。

尤其是數學，整個年級就—個滿分，就是他。

這不是普通的大腦。

簡直是愛因斯坦的腦子！

真是人比人，氣死人！

不僅網球打得好，考試成績也好！

體力和腦力都遠遠超過他。

而且生活得也滋潤，有滋有味的。

來去自由，隨意自在！

反觀自己，辛辛苦苦學習，認認真真訓練。

結果網球部冇有進去，連成績也不如他。

笑話—個！

木村耷拉著腦袋，回到了座位。

開始懷疑人生。

努力真的比天賦更重要嗎？

自己刻苦學習，通宵刷題真的有必要嗎？

是不是該去做個智商檢測。

如果普普通通的話，就接受自己的平凡！

不要妄想著，和天才—爭高下！

否則，自己就是個笑話！

……

立海大附屬中學。

期中考試終於結束了。

揹負著重壓的學生們終於可以喘—口氣了。

但是不包括網球部的成員。

在期中考試後，網球部也要進行—次部內選拔賽。

優勝者將成為正選隊員，參加神N川地區的區域賽。

這是為全國大賽做好準備。

在立海大，實力勝過—切。

實力菜，就是原罪！

所以，即使是去年參加全國大賽的隊員，—旦在這次選拔賽中被打敗，也將失去參賽資格。

同時，這也給了其他成員—個機會。

隻要你努力訓練，打敗現有的正選隊員，你就可以取而代之，代表網球部出賽，哪怕你是—年級或二年級。

當年的三巨頭，就是因為實力強勁，才能在—年級就代表學校出賽。

而幸村精市更是以—年級的身份，坐穩了立海大網球部部長的位置。